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中级社会工作者2024—精讲班
中级社会工作者2024—精讲班
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课时数:
74
浏览数:
445
价格：
3980
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课程简介
课时目录
中级社会工作者2024—精讲班
第一章：社会工作实务——备考预习
01、中级实务-备考预习（一）
02、中级实务-备考预习（二）
第二章：社会工作实务——课程精讲
01-第一章-第一节-通用过程模式的理论依据（一）
02-第一章-第一节-通用过程模式的理论依据（二）
03-第一章-第二节-通用过程模式的特点-第三节-通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用
04-第二章-第一节-接案（一）
05-第二章-第一节-接案（二）
06-第二章-第二节-预估（一）
07-第二章-第二节-预估（二）
08-第二章-第三节-计划-第四节-介入
09-第二章-第五节-评估-第六节-结案
10-第三章-第一节-儿童社会工作概述
11-第三章-第二节-儿童社会工作的主要内容
12-第三章-第三节-儿童社会工作的主要方法（一）
13-第三章-第三节-儿童社会工作的主要方法（二）
第三章：社会工作综合能力——备考预习
01、中级综合-备考预习（一）
02、中级综合-备考预习（二）
03、中级综合-备考预习（三）
第四章：社会工作综合能力——课程精讲
01-第一章-第一节-社会工作的含义、目标与功能（一）
02-第一章-第一节-社会工作的含义、目标与功能（二）
03-第一章-第二节-社会工作的发展历程及特点-第三节-社会工作的要素
04-第一章-第四节-社会工作者的主要角色-第五节-社会工作的主要领域
05-第二章-第一节-社会工作价值观的意义和内容（一）
06-第二章-第一节-社会工作价值观的意义和内容（二）
07-第二章-第二节-社会工作专业伦理
08-第二章-第三节-社会工作专业伦理守则
09-第三章-第一节-人类行为
10-第三章-第二节-社会环境
11-第三章-第三节-人类行为与社会环境的理论基础（一）
12-第三章-第三节-人类行为与社会环境的理论基础（二）
13-第三章-第四节-人生发展阶段及其主要特征（一）
14-第三章-第四节-人生发展阶段及其主要特征（二）
15-第四章-第一节-社会工作理论的含义与类型-第二节-精神分析取向的社会工作理论
16-第四章-第三节-心理社会治疗模式-第五节-系统理论和生态系统理论
17-第四章-第六节-人本主义和存在主义理论-第十节-发展性社会工作
18-第五章-第一节-个案工作的基本概念（略）-第二节-个案工作的主要模（一）
19-第五章-第二节-个案工作的主要模（二）
20-第五章-第二节-个案工作的主要模（三）
21-第五章-第三节-个案工作各阶段的工作要求
22-第五章-第四节-个案工作的常用技巧
23-第五章-第五节-个案管理
24-第六章-第一节-小组工作的概念、类型与特点
25-第六章-第二节-小组工作的模式
26-第六章-第三节-小组工作的过程（一）
27-第六章-第三节-小组工作的过程（二）
28-第六章-第三节-小组工作的过程（三）
29-第六章-第四节-小组工作技巧（一）
30-第六章-第四节-小组工作技巧（二）
31-第七章-第一节-社区工作的特点和目标
32-第七章-第二节-社区工作的主要模式
33-第七章-第三节-社区工作各阶段的工作重点（一）
34-第七章-第三节-社区工作各阶段的工作重点（二）
35-第七章-第四节-社区工作的技巧（一）
36-第七章-第四节-社区工作的技巧（二）
37-第八章-第一节-社会服务计划
38-第八章-第二节-社会服务机构的类型与运作
39-第八章-第三节-社会服务机构的领导
40-第八章-第四节-社会服务机构的人力资源管理与志愿者管理-第五节-社会服务机构的财务与筹资管理
41-第八章-第六节-社会服务机构的公信力和公共关系管理-第七节-我国的社会福利行政体系
42-第九章-第一节-社会工作督导的对象与功能
43-第九章-第二节-社会工作督导的内容和方式（一）
44-第九章-第二节-社会工作督导的内容和方式（二）
45-第九章-第三节-社会工作督导的过程和技巧
46-第十章-第一节 社会工作研究的含义与功能-第二节-社会工作研究方法论和研究范式
47-第十章-第三节-社会工作研究的一般过程
48-第十章-第四节-社会工作研究的具体方法（一）
49-第十章-第四节-社会工作研究的具体方法（二）
50-第十章-第五节-社会工作的项目评估
第五章：社会工作法规与政策——备考预习
01、法规与政策-备考预习（一）
02、法规与政策-备考预习（二）
第六章：社会工作法律与法规——课程精讲
01-第一章-社会工作法规与政策概述（一）
02-第一章-社会工作法规与政策概述（二）
03-第一章-社会工作法规与政策概述（三）
04-第一章-社会工作法规与政策概述（四）
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